教師が授業力の技術をせっせと磨く目的があんまりピンときていません。 理由は自明で、他の教員は、「教師が」教える前提の授業観になっているからだと思います。ぼくは、「生徒同士が」教える前提の授業観が基盤になっているため、そりゃ考え方や動きが合う…
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